刘兴建

【摘要】在初中数学的学习中，函数是非常重要的内容，其包括一次函数、二次函数、三角函数等内容.学生在学习函数的过程中会存在一定的困难，原因是学生刚接触函数，对其概念的理解需要一定的时间，同时又缺乏函数思维能力，从而感到学习函数比较枯燥.为了解决此类问题，教师需要不断进行创新，采取适当的教学方法进行函数教学，从而提高学生对函数学习的兴趣，提高学生的函数思维，提高学生分析问题和解决问题的能力.本文首先对初中数学函数学习的困难以及原因进行了分析，然后提出了突破方法，旨在能够提高学生函数学习的能力，训练学生的函数思维.

【关键词】初中数学函数;困难分析;突破方法;解题思路

引 言

初中数学中的函数知识与学生学习的其他数学知识是不同的.学生刚接触函数会有一定的困惑，且对函数了解不深入，从而导致不会正确运用函数进行解题.这就需要教师不断加强学生对函数概念的理解，使学生掌握好函数基础知识，为后续的学习做好铺垫.那么，教师应如何才能更好地进行初中函数教学呢，下面让我们共同分析.

一、初中数学函数学习的困难分析

（一）函数概念的理解困难

在初中学习函数时，大部分学生由于刚刚接触函数，还不明白函数的概念，这样就会导致学生无法正确地运用函数知识去解决数学问题，从而使学生出现学习上的困难.函数知识具有一定的……