徐 欣（上海音乐学院，上海 200031）

对于音乐人类学学科特征的探讨，向来有其方法论上的两翼：一方面是以各个音乐文化事项的人文阐释而进行的实地考察和民族志写作；一方面是针对世界多元文化中具有多样性特征的音乐而展开的记谱与分析。从方法论关系上来说，记谱也是田野考察当中音乐描写的技术手段，因此往往会被纳入对田野考察的相关讨论当中，但从作业方式和研究目标上来说，记谱与分析都是针对音乐形态的描写和阐释，构成了多元音乐形态研究的连续统一体。在中国，以传统音乐暨民族民间音乐为对象的记谱与分析有其深厚的实践和理论基础，而音乐人类学的引介和本土化发展同时也催生出这一领域在中国的新特征和新意义。可以说，中国音乐人类学在记谱与分析方面要处理的首要问题之一，是与已有的中国学术传统对话，同时融合学科视角展开进一步的理论研讨和实践。

对该领域回顾后可以发现，中国学界在记谱与分析方面的实践最多，理论探讨次之，将其作为课程展开针对性学科基础教育的更不多见。就目前所知，笔者所在的上海音乐学院是国内首个将音乐人类学记谱与分析列入音乐学系本科必修课的专业音乐院校，也是唯一从本科至研究生阶段实施系统化训练的教学单位。2006年，上海音乐学院萧梅教授开设了音乐学系“音乐人类学记谱与分析”本科必修课（后更名为“音乐人类学描写与分析”）；……