（辽宁工业大学 经济与管理学院，辽宁 锦州 121001）

习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神[1]，《高等学校课程思政建设指导纲要》等为高等院校深入开展课程思政建设奠定了坚实的理论基础，明确了课程思政的改革方向。近几年，高校课程思政建设与研究如火如荼，极大提升了高校德育教育质量，真正做到了立德树人、为党育人、为国育才，做到了教育为人民服务[2]。经管类专业学生是未来祖国建设的管理者，他们将直接影响社会的发展方向、社会的道德取向、社会的规则规范等等。管理学既是经管专业的基础理论课，又是先开课程，所以，在管理学课程中深植课程思政意义重大。

一、管理学课程开展课程思政的必然性与优越性

管理学是一门重要的学科基础平台课，是经管类各专业学生必修的一门基础课程。课程主要讲授管理的基本概念、基础理论、基本方法、五大职能。通过学习使学生系统地掌握管理原理，培养学生分析问题及解决问题的能力。

1.管理学的社会属性和起源决定了课程思政改革的必然性。管理具有自然属性，也具有社会属性，因此，中国特色社会主义属性就应该是中国管理学的社会属性。中国特色社会主义的特色主要体现在中国特色社会主义道路、理论、制度、文化。我们必须坚持“四个自信”，将“四个自信”贯穿于管理学教学中。中国特色社会主义的特色必须是中国管理的特色，必须是管理学所传授的管理理论的特色。……