浅谈医学院校大学生心理健康教育对策
2021-03-26
锦州医科大学学报(社会科学版) 2021年2期
(锦州医科大学,辽宁 锦州 121002)
2018 年,中共教育部党组印发的《高等学校学生心理健康教育指导纲要》明确指出:“心理健康教育是提高大学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育,是高校人才培养体系的重要组成部分,也是高校思想政治工作的重要内容。”[1]医学科学和医生职业的特殊性,决定了医学院校在实现中华民族伟大复兴的过程中需要肩负起更为重要的责任和使命,高校对医学生的培育要求和标准需要更高。对于医学院校而言,既要注重医学生专业学习,更要注重其全面发展,尤其要注重其心理健康教育。近年来,医学院校在心理健康工作者的不懈努力下虽然取得了一些成绩,但和我国基本实现社会主义现代化的高质量人才培养要求相比,还存在一定差距。由于医学生专业的特殊性,其面临的心理压力要远远高于其他专业的大学生,因此,医学院校如何有效、科学、系统地做好心理健康教育至关重要。
一、医学院校大学生心理健康教育的重要性和特殊性
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》明确提出:坚持全面发展需要加强心理健康教育,促进学生身心健康、体魄强健、意志坚强。心理健康教育是大学生全面发展的重要内容,也是大学生全面发展的重要条件,更为大学生全面发展提供了有力的精神支撑和保证,因此,我国对大学生心理健康教育特别关注。近年来,各高校对大学生心理健康教育都加大……
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