中国传统医德视阈下医学生社会主义核心价值观培育
2021-03-26
锦州医科大学学报(社会科学版) 2021年1期
(莆田学院 研究生处,福建 莆田 351100)
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视中华优秀传统文化的教育和传承,并强调培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。中国传统医德所推崇的“仁、和、精、诚”的价值导向与社会主义核心价值观所倡导的“爱国、敬业、诚信、友善”的价值导向有着高度的契合和统一,并且两者在本质上都体现着“立德树人”的教育根本任务。中国传统医德是源于中国自古以来产生的一种社会职业道德,是千百年来名医圣手在看病行医和文献著作中所体现出来的道德行为,体现着古代医家济世经邦的社会责任与道德意识。探索中国传统医德教育融入医学生社会主义核心价值观培育,对医学生的成长具有重要作用、价值和意义。
一、传统医德融入医学生社会主义核心价值观培育的现实意义
社会主义核心价值观作为当代中国精神的集中体现,是中国特色社会主义的核心价值观。医学作为“四新”学科建设之一,需要的不仅是大批科技专家,更需要德艺双馨的医学人才为支撑,面对当前紧张的医患矛盾,塑造新时代医护人员形象显得尤为重要,始终坚持社会主义核心价值观为引领,培养具有高素质和良好品格的综合性医学人才是顺应医疗卫生事业发展的需要。立足新时代背景,面对社会思潮纷纭激荡的新形势,如何重塑医学生的职业理想,迫切需要全面加强……
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