陈 晨 蒋 新

(1. 南京市金陵中学仙林分校中学部,江苏 南京 210046; 2. 南京市栖霞区教师发展中心,江苏 南京 210046)

1 引言

物理建模作为一种重要的科学方法,是教学中重要的教学内容．学生通过物理建模简化问题,抓住主要矛盾,解决实际问题．在其过程中,学生的抽象思维、逻辑思维、数学技能等建模要素都得到了充分地提升,从而促进其科学素养的培养．

2 杠杆模型及中考杠杆试题研究的重要性认识

初中阶段,学生涉及到的物理模型主要包括光线、杠杆、电路图等,其中杠杆模型是整个初中物理教学中最重要的模型之一．它来自于生活,经过抽象提炼得到,便于学生使用解决实际问题．此外,杠杆模型还与高中物理的刚体模型紧密结合,起到初高中衔接的作用．因此,对杠杆模型的掌握和使用是衡量学生能否熟练使用物理模型解决问题的重要依据,同时也在一定程度上反映了学生科学素养的提升情况．

历年中考试题中都会涉及对物理模型的考查,学生需要将题目中的情境抽象成所学的物理模型,基于模型解决相关问题,通过这种方式对学生科学素养提升的有效性进行评价．这其中考察力度最大的就是杠杆模型．因此,加强对中考中杠杆试题的研究,分析试题考察的具体知识点、难易程度、过程方法,有助于我们及时了解学生对物理模型的理解和掌握程度,提高教学效率,促进学生科学素养的培养．

3 2019年江苏省13市中考杠杆考查内容……

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