宋仁君

(天津天狮学院 天津 301700)

一、背景介绍

2020 年的新型冠状病毒肺炎疫情使得全球在医疗卫生、经济、教育等问题上都面临着巨大革新与挑战。自2020 年3 月，美国新型肺炎确诊人数不断攀升，华盛顿州、马里兰州、纽约州、佛罗里达州、加利福尼亚和俄勒冈州相继宣布进入紧急状态，多所大学开始停课。自3 月6 日开始美国华盛顿大学打响了美国大学停课的第一枪，正式宣布停课，将线下课程转为线上课程，一直持续到3 月20 日冬季学期结束。与此同时，南加州大学也通过邮件和社交媒体宣布从3 月10 日开始正式停课，所有课程将改成在线课程。同样位于南加州的斯坦福大学也发声，宣布将线下课程改为在线授课。

斯坦福大学于3 月底宣布除了商学院、法学院和医学院的学生外，所有学生的春季学期都在4 月6 日周一开始(比预定晚一个星期)，计划于6 月10 日结束。所有的课程作业都将在网上完成，整个学期将使用课堂内测验和课外作业来评估学生的表现，同时老师也在为在线教学积极的做着准备工作。

二、基于资源与平台的在线教学

(一)课程设计

斯坦福大学教学中心(CTL)可以帮助老师们设计在线课程，老师们可以通过详细的例如教学和学生学习，设计、开发在线/混合课程，以及想讨论学生的学习目标、学习内容等问题，让CTL 中心帮助找到合适的资源。[1]或是与特定的教学专家安排时间来解决具体的问题。[2]亦或是参加学校组织的具体培训与研讨会来解决和交流线上课程上遇到的难题。……