摘要：音乐鉴赏是技工院校紧跟新课标改革的步伐，实施音乐素质教育的重要途径，有利于提高学生的音乐审美能力，同时对学生综合素养的提升也起着积极意义。本文注重智慧课堂实践，着重从听、看、说、演等方式，探讨给技校生上好音乐鉴赏课的有效措施。旨在召唤学生对音乐的感觉，激发学习音乐的兴趣，提高学生感受音乐美的能力。

关键词：音乐鉴赏 审美 课堂实践

音乐是体现人们在现实生活中的一种情感艺术，人们在倾听音乐时，对音乐流露的意境和情感进行感受和理解，便是音乐鉴赏。听众鉴赏音乐时要努力对乐曲进行创造性思维解读，从而正确认识和感受音乐作品。音乐鉴赏课已成为音乐艺术院校专业必修课，也有很多普通高等教育院校和中职技术院校把音乐鉴赏列入艺术课程，笔者所在的技工院校就将音乐鉴赏课设为许多个专业的必修课。音乐鉴赏课是技工院校基础音乐教育的必须之选，它在学校音乐教育及学生综合素样提升方面起着举足轻重的作用。在此，笔者探讨技工院校开设音樂鉴赏课的重要意义以及实施智慧课堂教育的有效措施。

一、音乐鉴赏课的重要意义

（一）提升音乐素养

音乐是思维的源泉，学习音乐，有助于学生智力的发展。新课改指出“音乐教育以审美为核心，主要作用于人的情感世界。”音乐作品体现了作者的审美，流露着浓烈的感情。而音乐鉴赏是鉴赏者对音乐作品的审美过程，学生通过鉴赏动人的乐曲，就会在情感上产生共鸣，陶冶情操。……