郭瑞

摘 要：在课程改革的大背景之下，传统的历史教学观念已经不适应现代社会对于历史教学的要求。为了打造更加高效的高中历史教学课堂，提高高中历史教学的实际效果，在新课程的视域下，高中历史教学应当积极转变历史教学观念，优化历史教学范式，改变教学策略，提高高中历史教学课堂的实效性。

关键词：新课程 高中历史 教学理念 转变

当前，教学改革正在不断推进的过程当中，高中历史课堂教学在整体上发生了巨大的变化，必须要在教学理念和教学形式上不断的进行创新和改善，才能更好的满足当前高中历史教学的实际需求。因此，必须要吸收新课程的思想和精神，打造高中历史高效教学课堂。在当前的高中历史教学当中，必须要以学生为主体，在教学中加强师生互动，注重学生参与，让高中历史的教学符合社会的要求。本文围绕着新课程下高中历史教学理念的转变展开论述，希望能为高中历史的教学进步提供一些参考和建议。

1 提升课堂教学效率，营造课堂氛围

在高中历史教学的开展过程当中，教师应当致力于为学生打造高效的历史教学课堂，激发学生的历史学习兴趣，让历史教学发挥出工具价值和育人价值。众所周知，良好的学习环境对于学生的学习来说非常重要，如果学生在轻松愉快的课堂氛围当中进行历史学习，那么学生将敢于更大胆的表达自己的观念，有利于促进全班历史交流氛围的形成，使全班学生都积极的参与到历史课堂教学当中。……