摘要：英语学习的主旨是通过大量的语言输入从而达到语言输出的目的。而阅读就是增大语言输入的最有效途径之一。传统的阅读教学模式存在着很多问题，无法达到英语教学的目的，已经满足不了现代学生的学习需求。多元教学资源与小学英语阅读教学的有效整合，是现代化的、高效的教学模式，与时俱进的课堂，让学生更加直观地、轻松地接受知识，感受外来文化的同时，培养了学生的思维能力，激发他们的想象力和求知欲，激起学生对英语阅读的兴趣，提高他们阅读的能力。

关键词：多元 教学资源 阅读教学 有效整合

阅读是学生获取信息的最重要的途径之一，也是学习英语的主要任务之一。阅读能力是英语语言能力的一项重要组成部分。小学阶段是英语基础学习的重要阶段，阅读技巧的培养和阅读能力的提升，是阅读教学的重点，是小学生以后再学习的基础。如何让英语阅读教学变得更高效？教学实践证明：多元教学资源与小学英语阅读教学的有效整合，改变传统的教学模式，让阅读教学华丽变身，让学生更加直观地、轻松地接受知识，感受外来文化的同时，培养了学生的思维能力，使师生共享到优质的教育资源，让阅读课变得生动有趣，大大地提高了教学的实效性。我在阅读教学中做了以下尝试：

一、多媒体动画融入课堂，声画并茂，添趣味

多媒体动画是一种形、声、色俱全的教学资源，它以声画并茂、动态呈现的效果冲击学生的各种感官，吸引学生的学习兴趣。……