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普通高中班级德育工作策略研究

2021-03-25王海燕

成长 2021年4期
关键词:德育教育高中班级

王海燕

摘 要:在课程改革背景下,加强和培育学校的德育工作是一项意义深远的工作。作为学校的基本组成单位班级,加强班级德育工作具有十分重要的意义。把德育教育渗透在学校教育、社会教育和家庭教育的各个方面,不断提高德育工作的实效性,增强德育工作的针对性。

关键词:高中 班级 德育教育 方法

普通高中班级德育工作的开展,班主任要站在新课程改革的背景下,不断的学习新课程理念,带着新思维,新做法去实现、去创造,才能使德育工作换发出新气象、新成效。在日常实际工作中,作為班主任要不断创新教育模式,把德育工作融入日常教育中。尊重学生的个体发展,关爱班级学生,运用激励性的评价,引导学生树立正确的人生观、价值观。本文针对高中班主任对德育工作的开展进行了探讨,深入分析了其积极意义和具体措施。德育工作的有效开展对于学生,对于国家的发展都起着非常重大的作用。

1 加强班级德育工作对学生发展的意义

班级的的德育工作贯彻落实立德树人的根本要求,帮助学生全面发展。班级的德育工作关系到学生和学校的发展,体现出了德育工作的重要性和实效性。如何做到德育工作贴近实际、贴近生活是一个班主任老师应该研究的问题。针对新课程改革的现状,德育越来越显示出其积极意义和重要作用。班级的德育工作对于学生提升人格修养、发展道德品质都有着重要的意义。所以,加强班级德育工作,培养学生德育素养,能够帮助学生塑造健全的人格,实现全面发展。所以,德育有着非常重要的意义。

2 加强班级德育工作的策略方法

班级德育工作是一个系统的过程,德育工作从各个方面对学生进行世界观、人生观、价值观的引导。班主任可以从以下几个方面对于学生进行品德教育。

2.1 发挥班主任的人格榜样作用

乌申斯基说:“教师的人格,就是教育的一切”。班主任的言行举止每时每刻都在影响着学生。要想培养学生具良好的道德品质,班主任要认真研究教育教学,不断学习、不断反思,提高学科知识和技能,以全新的教育教学理念开展班主任德育工作。关注学生的日常生活和内心世界,爱护学生,尊重学生,理解学生,引导学生自我学习、自我教育、自我服务。班主任要有威信,做学生的良师益友,使学生在潜移默化中受到感染。班主任不仅要在自己所教的学科知识中对学生进行品德教育,更要通过言传身教让学生养成良好的道德品质。教育学生学会宽容善待他人。班主任在生活中规范行为举止,充分展示正面良好形象。

2.2 积极召开主题班会,营造良好的德育氛围

班主任认真策划主题班会,发挥主题班会的思想性、知识性、参与性,陶冶学生的情操,转变和提高学生的道德认识。主题班会要充分具有实效性,在内容上使学生源源不断的得到启示和反思,发展学生的思考能力,从而实现加强道德教育的目的。为了使理论和实践充分相结合,使学生主动的参加到德育活动中,我们班级坚持长期开展《感恩教育》的活动,号召学生在家里帮助家长做力所能及的事,理解父母的辛苦付出,使学生懂得感恩父母。

2.3 班主任要积极组织社会实践活动

班主任积极组织培养学生思想道德素质的活动,因为社会实践活动不仅能够增强学生的基本实践能力,还能够提高学生道德素质,让社会实践活动成为教学过程的关键环节。学生参与社会实践活动,能够培养学生的劳动意识和责任观念,加强学生思想道德修养。班主任要积极组织学生进行社会实践活动,如好人好事活动,参观爱国主义教育基地等,这些都有利于学生更好地了解生活实际,通过社会实践活动提高学生的思想道德修养,从而使学生全面地发展。

2.4 班主任要善于运用激励性的评价

赏识会给人带来精神的鼓舞和动力。班主任要用充满爱的眼睛,善于寻找并发现学生的道德亮点,对道德亮点要不吝啬的加以赞美。班主任要树立班级的道德榜样,告诉学生什么样的道德行为是正确的,使学生在赞美中找到自信和学习的榜样。作为班主任,努力发现学生身上的优点,并积极的加以欣赏、肯定就会看到学生的进步。老师即使要指出学生的不足之处,也要用幽默的方式指出学生的道德方面不足,这样提出批评更能被学生接受。让学生能在轻松、和谐的氛围中接受道德教育。

2.5 班主任要进行文化引领,培养学生树立远大理想

榜样的力量是无穷的。一个人的全面成长离不开科学文化知识,营造良好的读书学习氛围,培养学生广泛阅读,不仅会丰富学生的知识,还会丰富学生的见识,帮助学生树立正确的道德观念。鼓励学生从正面人物的成长经历中吸取力量,树立远大的理想。同时让学生懂得:要想提高自己的道德修养必须一步一个脚印的做起,扎扎实实提高自己的道德修养。在平时的学习中要遵守公共道德、讲究文明礼貌,克服艰难险阻,不断战胜自己内在障碍,不断地自我觉醒,自觉地养成良好的道德品质。使自己充分健康的成长,才能成为祖国的栋梁之才。

通过班级思想品德教育,不仅能够提高学生的道德品质和综合素质,更能培养学生对社会的适应能力,也更能够帮助学生提高自我和社会责任感。学生是祖国的未来,尤其是高中学生更是国家全面发展的主力军,所以,加强对高中生的道德教育意义重大。

庄河市第五高级中学 (辽宁省大连市 116413)

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