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示范性幼儿园结对帮扶乡村薄弱幼儿园的途径

2021-03-25伏蕊

考试周刊 2021年21期
关键词:幼儿园

伏蕊

摘 要:在社会经济高速发展的同时,人们对于幼儿教育工作,也给予了高度重视。然而乡村薄弱幼儿园,受到各种条件的约束与限制,教学管理水平低下,无法带领幼儿全面提升。针对这一问题,就需要充分发挥示范性幼儿园的带头引导作用,展开结对帮扶工作。在相互交流、相互学习、相互观摩下,带领乡村幼儿园快速提升,创办特色化幼儿园。

关键词:示范性;幼儿园;结对帮扶;乡村薄弱

一、 引言

受地域经济、办学条件等影响,示范性幼儿园,与乡村幼儿园还存在着较大的差异。比如示范性幼儿园师资力量丰富;教学资源丰富;教学管理水平较高;环境氛围浓郁等,都是双方存在的差异性表现。为了全面提升当地的幼儿园教学质量,就需要通过帮扶工作的开展,要求优质帮扶薄弱,共同取得进步。

二、 示范性幼儿园结对帮扶乡村薄弱幼儿园的优势

示范性幼儿园,本身就具有示范、引领、带动作用,在相互配合与合作下,能够快速提高当地的幼儿园教育水平与质量,提高幼儿教育工作者的综合素质,加快学前教育的发展步伐。在结对帮扶过程中,示范性幼儿园的优势,主要表现在以下几个方面:第一,示范性幼儿园的教学资源非常丰富,通过帮扶活动,能够实现教育资源共享,促进幼儿之间相互促进与提升。包括健康保健知识、舞蹈表演、动手实践活动等,都有利于乡村幼儿的全面发展。第二,示范性幼儿园的师资力量丰富,素质相对高强。……

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