张娟　占铃娜

摘要：青年教师是新时代高职院校人才培养的生力军，其专业发展水平影响着高职院校的可持续发展。文章通过分析新时代高职院校青年教师专业发展的内涵与特征，从职业认同感、理论教学、实践教学、科研和国际化视野五个方面探讨了新时代高职院校青年教师专业发展面临的困境，并提出了相应的解决对策。

关键词：高职院校青年教师;专业发展;职业认同感;理论与实践教学

2018年《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（以下简称《意见》）提到了“有的教师素质能力难以适应新时代人才培养需要，思想政治素质和师德水平需要提升，专业化水平需要提高”，并指出要“全面开展高等学校教师教学能力提升培训，重点面向新入职教师和青年教师，为高等学校培养人才培育生力军”。[1]《意见》的颁布为高等学校教师培训内容指明了方向，即教学能力提升培训，并对高等学校重点培训对象做了明确说明，即新入职教师和青年教师。高等职业教育作为高等教育体系的有机构成部分之一，同样面临着教师专业化水平需要提高的现实问题。新时代教师队伍建設改革背景下，国家要求高职院校造就更多高素质青年教师，进而培养更多符合社会经济发展需要的高素质技术技能型人才，以解决就业的结构性矛盾。探讨有效解决青年教师专业发展困境的对策，能够推动高职院校青年教师专业发展的进程，使高职院校在新时代发展中迈向一个新台阶。……