高职虚拟现实技术“1+X”认证课程建设方案
2021-03-24李晓茹
呼伦贝尔学院学报 2021年1期
李晓茹 刘 畅
(呼伦贝尔职业技术学院 内蒙古 海拉尔 021000)
引言
随着新一轮科技革命和产业变革的蓬勃发展,虚拟现实技术发展迅猛,虚拟现实技术的应用领域和场景不断拓展,各行业对虚拟现实技术人才的需求量明显增长。2018年9月,教育部将虚拟现实应用技术专业纳入《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录》,同时对专业核心课程进行了介绍。2019年,全国共有71所高职院校开设虚拟现实应用技术专业;2020年3月,全国共有155所高职院院校开设虚拟现实专业,虚拟现实技术的人才培养成为高校专业建设的新高地。
2020年3月,教育部公布第三批“1+X”职业技能等级证书标准,共76项。其中与虚拟现实应用技术专业相关的证书有3个,关系最密切的为虚拟现实应用开发职业技能等级证书;该证书有初级、中级、高级三个级别的职业能力认证,适用于高职的虚拟现实应用技术、计算机应用技术、数字媒体应用技术、移动应用开发等10个专业。随后,各省教育厅启动了“1+X”职业技能等级证书试点申报工作,各学校积极参与申报。笔者所在团队经过积极申请,计算机应用技术专业获得虚拟现实应用开发职业技能等级证书试点资格。获得试点资格后,我们课程团队主动与培训评价组织企业深度对接,参加多场专题培训,经过专家几次指导修正,形成“1+X”虚拟现实应用开发等级证书与专业课程融合的方案。
一、专业课程与职业技能等级的衔接
(一)课程的融合

表1 “1+X”认证……
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