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浅谈新冠肺炎疫情下初中物理网课教学

2021-03-24陆远军

科学咨询 2021年10期
关键词:物理课程教师

陆远军

(江苏省无锡市羊尖中学 江苏无锡 214107)

2020年初,一场突如其来的新冠肺炎疫情,一线教育工作者在“停课不停学”中尝试在线上“直播网课”教学。我们经过近2个月实施网课教学,认为以下几个方面还是值得好好提倡。

一、政府的精准施策是网课教学的基石

2020年2月12日,教育部办公厅、工业和信息化部办公厅发文:关于中小学延期开学期间“停课不停学”有关工作安排的通知,要求在延期开学期间开通国家中小学网络云平台和电视空中课堂,免费提供有关学习资源,供各地自主选择使用,同时提出要坚持国家课程学习与疫情防控知识学习相结合,注重加强爱国主义教育、生命教育和心理健康教育,鼓励学生锻炼身体、开展课外阅读。提出要坚持学校教师线上指导帮助与学生居家自主学习相结合,学校教师要指导帮助学生选择适宜的学习资源,限时限量合理安排学习,促进学生全面发展、身心健康。延迟开学期间,为了确保在校学生“停课不停学”,江苏省教育厅组织专家拍摄和遴选了“抗疫助学”系列课程,也于2月10日在江苏有线“名师空中课堂”中播出,供中小学生在家自主学习和师生居家生活使用,利用“省名师空中课堂”开展“抗疫助学”公开课服务,面向各学段师生提供直播、点播课程应用服务;完善“省中小学语音学习系统”,指导各地中小学语文、英语教师利用系统开展线上教学,指导学生每天15分钟在线课文朗读,利用测评系统检测学生学习效果。……

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