李庆禄

摘要：语文阅读能力是中学语文的重头戏，而养成自主阅读能力是提高中学生语文阅读能力的重要途径。学生把阅读当作一种兴趣、休闲活动，将可养成阅读的习惯，将可获得各种知识，对于陶冶其情操，培养审美能力，提高学生语文水平，提高文化素养，也是至关重要的。因而培养阅读兴趣是十分重要的一点。人有学步时，读有起步时。适时施教，在学生开读的最佳时段，教师帮助其树立起阅读的兴趣是每个语文教师的责任，也是语文教育走向成功的关键。作为教师，就要鼓励、激发学生阅读的主动性和兴趣，养成自主阅读能力，会举一反三，形成语文应用能力。中学语文学习是听、说、读、写，圈点批注，理解创新的过程并不是简单机械式的收集、整理的程式化，而是在阅读中发现美，获得愉悦感的审美体验的征途。

关键词：中学;语文;阅读;兴趣;能力

语文阅读能力是中学语文的重头戏，无论老师还是学生都需要在日积月累中把握其技巧，勤读勤练，方能提高语文素养，形成应用能力。而今信息化时代更是一个悦读的时代，中学生必须带着愉悦感去阅读。养成自主阅读能力是提高中学生语文阅读能力的重要途径。下面，笔者结合自己多年的教学经验，就如何培养中学生拓展阅读兴趣与阅读能力谈一谈自己的体会。

1.营造轻松愉悦的阅读氛围，激发学生阅读兴趣

要想推动中学生乐于阅读，闪耀青春亮彩，这就需要语文老师精心营造轻松、愉悦、温馨的阅读氛围和阅读情调。……