陈莹

摘要：近年来，上海在高校创业教育改革方面取得了显著进展，为此本文深入研究了上海高校创业教育的实践探索过程，基于上海高校创业教育仍存在体系不够成熟、思想认识不足，以及政府、企业、高校缺乏联动等问题，从人才培养、师资建设、政府引导与企业合作等方面给出完善上海高校创业教育的对策建议。

关键词：上海高校;创业教育;人才培养

一、引言

2021年10月12日，国务院办公厅下发《关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》，《意见》指出“大学生是大众创业万众创新的生力军，支持大学生创新创业具有重要意义”[1]。开展高校创业教育对于大学生个人成长、高校人才培养模式改革，以及社会就业问题的解决至关重要。当前大学生的就业观念趋向于求稳，热衷于进入政府或企事业单位，没有对自身的创业能力进行充分培养和挖掘。因此，开展高校创业教育的目的就是要打破国人传统的求稳就业观念，充分地培养和挖掘大学生的创新创业能力。

近年来，上海市逐渐成为国内深化创新创业教育改革的新高地，把创新创业教育作为三全育人的重中之重，在上海市政府的顶层设计与政策引导下，多所在沪高校逐步探索将创新创业教育贯穿到高校人才培养的全过程中，取得了较好的成效。在刚刚落下帷幕的第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛中，上海高校获得13项金奖，11项银奖的好成绩，上海市继续蝉联省市优秀组织奖。……