文_高强

班主任是一个班级的管理者，要想管好班级，就要和学生建立和谐的关系，得到学生的拥护。只有得到学生的拥护，才能使班级工作有序开展，否则班主任的想法无法落实，班主任无论怎样要求学生，学生还是我行我素。如果整个班级缺少凝聚力，班主任就是再下功夫，班级管理工作也可能进展较慢。

为得到学生的拥护和信任，班主任得多想办法，多动脑筋。就班主任如何得到学生信任这一问题，已经有不少班主任做了大量探索和研究，下面我就这个问题谈几点看法。

班主任对学生要有爱心

班主任对学生时时处处关心，学生就会觉得班主任和蔼可亲，就会更愿意听取班主任的建议，接受班主任的管理，这是做好班级管理的重要一步，可为今后的班级管理工作铺平道路。班主任一定要对每一个学生都有爱心，要时刻为学生着想，将学生当作自己的孩子一样看待。班主任心里装着学生，一心一意为学生，学生肯定能感觉到。在这一前提下，班主任对学生要求严一些，甚至有时对学生进行一些必要的批评，学生也能理解。相反，如果班主任因为工作压力而批评学生，只能受到学生的反对。班主任是学生模仿做人的标准，他们的言谈举止将让学生受到潜移默化的影响。班主任对学生有爱心，学生就会把爱心传递下去，不知不觉中提高了学生的品德素质。

班主任对学生要有责任心

班主任承担着一个班级学生的管理任务，学生的生活起居都需要班主任的关心。……