王亚平

摘 要：随着人们生活水平的提升，当下对于教育的要求在增多，想要适应新时期的需要就应该注意做好素质教育的建设。美术教育在进行美术教学时应注意开发学生的非智力因素，尽可能的培养学生的综合素质。进行具体的教学时可以使用情景式的教学方法尽可能的激发学生的学习兴趣，引导学生多进行实践，在各种学习中渗透素质教育，树立初中学生正确三观。本文笔者将根据自身多年的工作经验对当下初中如何在美术教育中渗透素质教育展开阐述。

关键词：初中美术 素质教育 实践中学

近些年我国在大力的推进素质教育教学，这是当下时代发展的一个大的趋势，也得到了很大的发展。但是当下还有着一些问题，那就是在一些所谓的副科中并不被重视，在初中美术教学中由于该科目与考试的关系不是特别大，所以往往在一定的程度上被忽视，但是笔者认为其对于学生的综合素质培养来说是一门十分重要的科目。

1 初中进行美术学习对于素质教育的意义

初中进行美术知识的学习可以在很大的程度上提升学社的那个艺术素养，在生活中不难发现若是一个人能够善于发现和认识生活中的美，对于学生的情操陶冶来说有巨大的意义，这就意味着美术学习水平将会直接应影响学生综合素质的提升。初中美术科目与其他的科目有着一定的不同之处，初中美术学习最大的特点就是有着很强的直观性，其造型的水平以及艺术形象十分的感人，使用有效的教学方法将会很有效的提升学生对于该科目的兴趣。……