薛文静

摘 要：以新课程改革为背景，教师要将先进的讲课模式与实际教学相联合，提高教学效率。在小学英语教学过程中，教师着重注意培养学生的学习思维，开发学生潜能。本文主要阐述小学英语教学过程中培养学生的学习思维的重要意义以及如何培养学生的学习思维。

关键词：小学 英语教学 学习思维

1 引言

小学阶段的英语知识相对于较为简单，主要培养学生的学习能力以及语感，并且小学阶段学生思维较为灵活，能够很快地理解和接受新知识。因此，在正式教学过程中，为了达到新课标的目标，小学英语教师应该重視增强学习者的独自学习能力，促使学生拥有自主学习的好习惯，让他们自己去探究知识，培养学生的学习思维，促使他们更加全面的成长。

2 培养学生学习思维的意义

在学习难度方面，小学英语知识较为简单，会使学生缺乏学习思维，只能简单的进行记忆，从而会使很多学生没有能力自主学习。在这种情况下，教师要整合不同学生的学习基础和知识掌握程度，安排授课内容有的放矢，讲课速度掌控合理，采用合适的教学方法，使所有学生都能跟上教师讲课的速度，保证每一位学生都能学会。同时，教师还要满足学生的好奇心，采取合理方式培养学生的学习思维能力，使学生能够在课上注意听讲，更重要的是能够在家中或课后进行自主学习，提高学生对英语的热爱，从而更好的学习英语，为今后的学习打下基础。……