浅谈素质教育在小学数学中的实现方法
2021-03-17唐棱森
成长 2021年3期
唐棱森
摘 要:随着教育体系的进一步完善,基础教育逐渐由传统的应试教育向着素质教育方向转型。新课标之中明确指出,教育活动的开展应当围绕素质教育来开展。由此可见,素质教育是一项需要长期进行的教育规划,是时代发展的必然需求。素质教育背景下,数学教学需要面向全体学生,通过创新、完善教学方法,培养学生的学习兴趣、数学素养,使得学生获得全面发展,进而实现教育的目标。
关键词:素质教育 小学数学 实现方法
自从素质教育理念提出以及实施之后,我国各个阶段的教育纷纷展开教学改革。小学语文教学中应当重视培养学生的数学知识应用能力、道德品质等。所以,小学数学教学中教师要以素质教育理念为基础,转变自身思想,创新、优化教学手段,为学生提供全新的课堂环境,让学生在良好课堂氛围下,可以掌握更多的数学知识,以提高学生的学习水平。
1 素质教育理念在小学数学教学中的意义
1.1 提高课堂整体效果
传统教育过程中,教师占据课堂主体地位,而学生只能被动的接受教师所讲解的知识,课堂氛围也非常压抑,不利于学生数学核心素养的提升。素质教育理念下,教师展开课堂教学改革不仅可以突出学生的主体地位,还能够有效提高学生自主学习能力。从某种角度来看,素质教育的施行可以激发学生的主观能动性,调动学生课程学习的积极性,以帮助学生理解、掌握课堂教学内容,促进教学效果的提升。……
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