费玉香 朱志全

摘要：突如其来的新冠肺炎疫情，进一步凸显了构建家校合作平台的价值和意义。家庭与学校应同心同德，拓宽家校联系渠道，发挥家委会的作用，共建育人平台;学校进行家庭教育指导，开展家庭关怀行动，使家校同台唱戏，建设共融平台;家校应携手并肩，同向发力，搭建共享平台，共同挖掘教育资源，形成强大育人合力。

关键词：疫情防控 家校合作 育人平台

学校与家庭的合作是大教育观的基本内涵与目标之一。在共同的教育目标指引下，家庭和学校协同教育，同向发力，以实现教育效果的最优化。突如其来的新冠肺炎疫情，进一步凸显了构建家校合作平台的价值和意义。本文拟就疫情防控期间建设家校育人平台的相关问题略做探讨。

一、家校同心同德，共建育人平台

（一）拓宽家校联系渠道

学校和家庭都是学生的教育者，彼此间要保持密切的沟通与合作。此次新冠疫情来势汹汹，是新中国成立以来，传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的重大突发公共卫生事件。为了坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战和阻击战，开学时间被迫延迟，学校启动“停课不停学”的线上教育。疫情防控期间，孩子全天居家的管教模式与以往平常年份的寒暑假模式不尽相同。如何有效教育和引导留在家里的孩子，成了家庭和学校共同关注的一个焦点问题，对家校的联系提出了更高的要求。

为应对疫情给广大家庭和学校带来的一系列问题，各学校应通过设立家长热线、邮箱、家校沟通专栏、钉钉、QQ群、微信群等多种方式，确保畅通家校沟通渠道。……