买建军

[摘 要]武术教育是学校体育教育的重要组成部分，其中五步拳是学校开展武术教学的基本内容，其教学质量的好坏直接影响学生武术学习兴趣以及运动水平的提高。在剖析五步拳特点和价值的基础上，开展五步拳教学实践研究，探索新时代核心素养下五步拳教学的方法和策略，能更好地完成武术教学任务，达成强身健体、掌握技能、传承文化、提升素养的育人目标。

[关键词]新时代;核心素养;五步拳教学

[中图分类号] G623.8[文献标识码] A[文章编号] 1007-9068（2021）06-0024-02

一、武术教育与核心素养的内涵

2016年《中国学生发展核心素养》正式发布，文中指出发展学生核心素养是以“培养全面发展的人”为核心，使学生具备能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力;是关于学生知识、技能、情感态度、价值观等多方面要求的综合表现，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面;综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养，昭示着发展学生核心素养是新时代中小学生全面发展的关键。体育教育改革是学校教育整体改革中必不可少的一部分，而发展学生核心素养是促进学校体育教育改革、完成立德树人根本任务的基石。因此，武术教育作为学校体育教育的重要组成部分，也应秉承发展学生核心素养的理念，开展武术教育教学工作。学生通过武术技能、武术文化、武德等方面的学习，逐步提升个人能力，转变思维方式，形成有利于自身生存和适应社会发展的关键能力。……