许平

摘要：随着对于教学改革的不断深入，在教学中越来越注重于学生的主体地位，根据学生的发展特点进行特色化教学，小学英语也是如此。小学英语可以说是英语学习的基础阶段，不仅仅承担着基础的教学任务，还承担着培养学生对于小学英语的学习兴趣的重任。对于大部分小学生而言，爱玩是一种天性，将小学英语教学用游戏的形式包装起来，对学生来说吸引力会大很多，而且能够有效的激发学生的兴趣，令学生更多的参与到小学英语教学当中去。笔者将结合自己的实践經历，结合小学英语教学，对游戏教学法展开讨论。

关键词：小学英语;游戏;教学;应用

对于低年级学生来说，他们对学习没有非常明确的概念，大多数行为都是随性而发，例如玩游戏。对于大多数学生来说，学习都是欠缺一定趣味的，从而引不起学生的学习兴趣，对于学习的关注也是会慢慢下降。俗话说，兴趣是最好的老师，为了进一步提升小学英语教学有效性，对教学进行改革具有一定必要性。下面笔者就来谈谈游戏教学在小学英语教学中的现状问题及具体的解决措施。

1目前游戏教学法在小学英语教学中的应用现状

小学阶段的学习是相对基础的学习阶段，而且也是时间跨度较长的一个阶段，对于学生的重要性不言而喻。对于小学生来说，他们普遍的特点是好奇心旺盛、多动、思维活跃以及注意力不容易被集中，为了进一步提高小学英语的教学有效性，小学英语教学需要考虑到学生的发展特点，比如说利用游戏教学法。……