陈兴兰

摘要：初中阶段的学生正在处于青春期，教师所组织的教学活动都会对学生的身心成长有着重要的意义。在教学实践的过程中，教师需要教授给学生更多的健康知识，让学生能够积极思考健康的问题，从而帮助学生养成健康的卫生习惯和饮食习惯等等，在开展实践活动的过程中，教师也需要积极融入进去，这样所开展的效果能够更好，可以帮助教师提高教学的质量，让学生能够在愉悦的氛围下掌握更多的健康知识。基于此，本文对初中生物课教学中培养学生的健康意识进行了深入的分析，并且提出了一些建议，希望能够起到一定的参考作用。

关键词：初中生物教学;健康知识;培养策略

引文：

目前，在初中生物学教学的过程中，教师需要根据学生的实际情况，结合教材的教学内容，采用先进的教学工具，对学生进行多样化的教学模式，让学生能够深入地感受到健康对于人体的重要性，并且帮助学生养成一个良好的生活习惯。教师需要把生物课堂中的教学内容和实际生活结合到一起，让学生能够感受到生物知识对于人体健康的重要性，让学生可以拥有一个健康的身体，让学生终身受用。

一、教师需要采取教学辅具，给学生进行形象的讲解

教师为了让教学课程变得更加形象化和具体化，在教学的过程中可以采用多媒体教学设备进行教学，教师需要把生物学的一些知识内容通过视频和文字的形式给学生在大屏幕中呈现出来，让学生能够有一个直观的感受，然后把生物知识点和生活中的一些健康常识进行有效地结合。……