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“互联网+”背景下高职院校金融类专业实训环境设计思考

2021-03-15范嵩张伟芹

中国管理信息化 2021年3期
关键词:高职院校互联网

范嵩 张伟芹

[摘    要] 在新经济形式背景下对人才培养的要求更高,怎样培养出符合社会发展要求的人才也成为当代高校需要思考的主要问题,对于高职院校来说,实习教育需要使學生在毕业后更具有竞争力,提高学生个人专业素质,使学生的专业技能更为熟练,能够在毕业后适应各种工作环境。对于金融专业的学生来说,需要学生毕业后能够直接在企业接受部分工作,但是,现在在高职院校教育中存在的问题就是,学校科目与实际工作内容相差较大。对于企业来说,这种教育方式无法为其提供必要的专业人才。为解决这个问题需要学校从教学内容上进行改革,制定符合企业正常工作流程的实训体系,帮助学生能够在实训课中掌握相关企业工作内容,学校金融实训课程设计需要符合金融企业的岗位要求以及工作内容。本文以互联网背景下的金融学校人才实训课环境为主要的叙述内容,对其中的问题以及解决方案进行分析。

[关键词] “互联网+”;高职院校;金融类专业;实训环境设计

0      引    言

经济环境的变化,对人才培养带来更高的要求,目前全球性经济已经成为核心,“互联网+”背景下社会对于高职院校也提出了更高的教育要求,金融作为经济发展的核心,需要紧跟时代发展步伐,并且根据金融业对人才标准的要求,改革自身的教育方式,能够更好地为社会发展提供必要的人才。当前,随着外资银行的进入,金融行业进一步改革,民营的金融机构以及保险机构的增加为金融类专业学生提供更多的机会及挑战。……

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