信息技术在学校安全教育中的应用研究
2021-03-15范德华胡天国
学周刊 2021年9期
范德华 胡天国
摘 要:随着教育事业的发展,保护学生安全已被提上日程。为了唤醒学生的安全意识,提高学生的自我保护能力,教师需要依托信息技术,不断创新安全教育方式方法,从而在最大限度上满足学生的学习需求,使学生能够积累更多的安全知识。故从信息技术的应用作用、学校安全教育存在的问题等角度出发,探讨研究信息技术应用的方法策略,希望能够对学校安全教育教学有所帮助。
关键词:信息技术;安全教育;安全能力
中图分类号:G71 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2021)09-0187-02
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.09.093
一、信息技术应用在安全教育中的作用
(一)能够深化安全教育效用,提升学生安全意识
一般来说,信息技术不仅拓宽了安全教育思路,也使得安全教育变得更加形象。基于此,教师一定要将安全教育放在日常教学中的重要位置。通过融合信息技术,不断升华安全教育效果,从而在保证校园安全管理的同时,提升学生的安全意识,使学生能够在安全的环境下学习与生活。随着科学技术的提升,教育事业的发展,信息技术的效用变得越来越明显,甚至已成为各知识体系教学的重要手段。安全教育作为学校教学中的重要组成部分,校领导和教师需要给予高度的重视。依托信息技术开展安全教育,教师能够有的放矢地进行安全教学。这种教育方法不仅能够深化安全学习与生活的原则,还能给学生展现不遵守安全规则的后果,从而使学生自主、自觉地遵守学校安全规则,更好地学习与生活。……
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