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论如何用信息技术为幼儿教育增添新的活力

2021-03-15房欣

学周刊 2021年9期
关键词:信息技术应用

房欣

摘 要:随着信息技术的广泛应用,其在教育管理中的作用也越来越明显,特别是在幼儿教育中也发挥着重要的作用。基于此,特结合幼儿园工作实践,就信息技术在幼儿教育中的作用进行分析,并对信息技术在幼儿教育中的应用策略进行探究,提出几点建议,仅供参考。

关键词:幼儿教育;信息技术;应用

中圖分类号:G61          文献标识码:A          文章编号:1673-9132(2021)09-0177-02

DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.09.088

随着科学技术的不断发展,信息技术已经和社会生活密不可分,特别是教育领域也享受到了信息技术带来的便利。所以,在幼儿教育中,我们要发挥信息技术这种全新的教学工具的作用和优势,将教育资源和信息技术整合在一起,让幼儿教育更加生动形象,更好地为幼儿教育服务,提高幼儿教育的质量水平。

一、信息技术在幼儿教育中的作用

信息技术以其自身形象直观等优势特点,在幼儿教育中发挥着重要的作用。

(一)信息技术辅助,提高教育质量

信息技术有着其他教学工具无法比拟的优势,可以有效地提高幼儿教育质量水平,在幼儿教育发展道路上起到了科学指向标的作用。第一,信息技术和幼儿教育相结合,成功地转变了幼儿教师们的教育理念,为幼儿教育提供了科学的教育方法和手段,极大地提升了幼儿教育的质量水平。在传统幼儿教育中,教师对幼儿的思维发展意识不足,认为幼儿教育就是教学简单的常识,比如吃、穿、行等方面的教育。同时教师缺乏教育经验,采用的都是机械、笼统的教学方式,忽视了幼儿个体差异性,导致幼儿们在学习成长中发展失衡。……

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