左春乾

摘   要：思维导图是一种有效的思维模式，它能将枯燥乏味的知识点借助颜色和图形巧妙的表达出来，是学生思维和记忆之间的一座桥梁。学生在学习过程中最注重的就是记忆了，尤其是在英语单词方面的记忆，学生很容易就会遗忘，这是就需要思维导图来帮助学生们记忆，这很大程度上激发了学生们的积极性和主动性。思维导图也可以运动到英语阅读、语法教学等方面，提高课堂效率的同时可提升了学生的英语素养。本篇文章主要讲述思维导图在英语课程中的各项应用。

关键词：思维导图;英语教学

随着素质教育理念在各初中学校的深入贯彻，初中英语的教学面临着一次次的改革和创新。思维导图的应用逐渐被教师们所推广，思維导图可以把复杂难懂的英语知识变得简单起来，有助于让学生们更好的理解和记忆英语知识，扩展学生们的思维。以初中生的思维特点和记忆规律为中心展开教学，提高中学生的英语综合能力。

一、思维导图在英语词汇教学中的作用

受传统教学观念的影响，大部分的英语教师在英语课堂上往往照本宣科地讲英语从而导致英语课堂气氛枯燥沉闷，学生的学习积极性不高，单词背诵效果差劲。

要知道词汇是初中生学好英语的基础。只有当他们有了一定的词汇量，他们才能理解英语课文和书籍。然而，初中生的英语词汇并不全面和完善，他们对英语词汇的记忆普遍都处于“今天记明天忘”的状态，花费了很多功夫却没有达到预期的效果，导致学生英语学习效率低下。……