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探索如何提高初中英语课堂教学效率

2021-03-13张宇

人物画报 2021年12期
关键词:初中英语效率课堂教学

张宇

摘   要:当前,课堂教学效率的高低成为了学校、教师和家长关注的热点。在以前的教学中,由于教师始终采取传统、单一的教学方法,导致课堂教学效率低效。为了能够提高初中英语课堂的教学效率,教师要在教学工作中总结经验,摸索出提高课堂教学效率的策略。本文就此展开了论述,以供参阅。

关键词:初中英语;课堂教学;效率

初中英语教学中,教师要采用多种教学方法和手段,培养学生的学习兴趣,充分调动学生学习的积极性和主动性,多鼓励,引导学生,使学生掌握学习策略,增强学生学习英语的自信心,使学生积极参与课堂教学活动。这样才能充分体现以教师为主导、以学生为主体的教学理念,使学生能够更好更快地掌握英语知识,并能够灵活运用这些语言知识,达到提高学生语言能力,培养学生创新精神和实践能力的目的。

一、授课过程中加强教师和学生之间的交流互动

为了能够真正学好英语这门课程,相关的教育人员应该在传统的教学模式中探寻新型的教学形式,旨在能够赋予初中英语这门课程真正的含义。首先,为了能够激发学生学习英语的积极性,教师必须寻找一种新型的教学形式以使英语课堂更加充满生机和活力。因此,教师在讲课过程中应该力求做到趣味性教学,譬如,当讲到介绍自己的名字这部分内容时,教师不要仅仅延续传统的教学方式自己进行讲解,而是要鼓励学生在全班同学面前勇敢地用英语介绍自己,在介绍过程中可以不用按照课本仅仅介绍自己的名字,学生可以自由发挥,想讲什么讲什么,可以涵盖年龄、特长、家庭情况等各个方面。……

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