基于工作过程系统化的高职动漫制作技术专业课程体系构建
2021-03-13余文砚
人物画报 2021年12期
余文砚
摘 要:工作过程系统化的课程建设思路是基于行业用人需求的一种革新,能够从根本上解决人才培养质量与企业需求不对接的情况。本文从动漫制作技术专业人才培养实用性的角度举例说明将工作过程系统化的理念融入专业课程体系构建,将人才培养——项目流程模拟——成果产出三者有机结合,能够体现工学结合、产教融合的课程改革理念,实现学习——实习——就业的无缝链接。
关键词:工程过程系统化;动漫制作技术;专业课程体系
根据中央“深化新时代教育评价改革总体方案”的评价导向总体要求,分类设计,强化过程评价,产教融合、校企合作,育训结合、人岗适应的要求,在动漫制作技术专业课程体系的科学构建过程中,应该立足于市场发展的科学导向,以工作过程系统化的要求作为出发点和落脚点,科学精准的开展好动漫制作技术专业课程的构建,更好的提升育人工作成效,全方位优化以及提升育人水平。增加实训在教学过程中的比例,满足多元化的社会岗位需求,达到人岗适应的目的,从而缩短岗位适应期。
一、动漫制作技术专业的课程体系构建需求
(一)动漫制作技术专业需要构建实践性较强的课程体系
作为当前较为热门的专业,在人才培养的实践过程中,应该科学全面的做好专业课程体系的构建。只有真正结合社会岗位的发展需求以及该专业的发展态势,行之有效的搭建完善、系统的专业课程体系,才能更好的提升育人实效,夯实培育质量。……
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