【摘要】信息技术的快速发展代表着科技的进步。而现代社会英语演讲作用放大，小学课堂更是将其列入必备技能之一。利用多媒体技术辅助可以创设语境，丰富演讲内容，使其效率得到最优化，最终取得良好的视听效果。因此，应充分发挥出多媒体技术在小学英语课堂演讲中的价值，确保提升小学生的英语演讲水平，以此实现对小学生英语口语能力的培养。本文将浅析利用多媒体技术在小学英语课堂演讲的实践中带来的优势等。

【关键词】多媒体技术;小学英语课堂演讲;辅助教学

【作者简介】沈佳（1988.08-），女，汉族，江苏苏州人，苏州工业园区莲花学校，本科，研究方向：英语教学。

引言

多媒体技术指主要用于管理和处理信息所采用的各种技术的总称，其具备声、形、光、色等特点，让观众以更直观、愉快的方式进行观看与聆听，营造轻松愉悦的演讲氛围。而在小学英语课堂中，合理运用多媒体技术，就能有效激发学生的学习兴趣，确保给学生的演讲营造一个更为融洽的学习氛围，这样英语演讲才能更加声情并茂，吸引更多人的注意力。所以教师可以在小学英语课堂演讲教学过程中，合理利用多媒体技术，确保实现对学生演讲能力的培养，以此就能全面的提升小学生的英语素养。

一、激发听众的兴趣

著名教育家夸美纽斯说过，只要激发兴趣便能唤起探索和求知的欲望。直白的文字、五颜六色的图片、悠扬动听的音乐等等都是吸引注意力的要素，激发收听与学习的欲望。……