【摘要】课堂互动教学是一种可以促进高中英语教学效果有效提升的教学模式。由于受传统教学模式的影响较深，当前的高中英语教学还存在一些问题。因此，本文探讨课堂互动教学模式在高中英语教学中的实践，希望能为高中英语教学的发展提供参考。

【关键词】课堂互动;教学模式;高中英语

【作者简介】黄乾，甘肃省定西市陇西县第一中学。

引言

随着新一轮课程改革的深入，课堂教学中的师生关系、学生学习方式、教师教学行为等方面都发生了巨大的变化，要求教师和学生在教学中充分发挥主观能动性。在课堂教学中，仍然有许多学生不能真正参与课堂教学，学生虽在课堂上听课，但师生之间的互动很少。因此，在高中英语教学中实施课堂互动教学模式，充分发挥教师和学生的主观能动性是十分必要的。实现良好的师生互动，为学生的发展和课堂教学的有效开展提供保障。

一、高中英语课堂互动教学现状

交流性差是我国各地高中英语教学中普遍存在的问题，在大多数情况下，教师仍然把自己当作课堂的主体。在教学实践中，大多数教师把一半以上的课堂时间都花在知识讲授上，其余的都是学生反复机械地练习知识，一般的教学气氛很枯燥，很多中学生对现行的教学方法不满意，逐渐失去兴趣，这种教学方法根本达不到预期的教学目标。许多学生在应试教育下虽取得了较高的成绩，但实际英语学习能力没有显著提高。……