教学目标：

1.透过朗读来理解课文，了解济南名胜趵突泉的特点，激发热爱大自然的思想感情和爱美的情趣。

2.学习作者细致观察和具体形象地描述事物的方法，培养观察潜力和理解、表达潜力。

3.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。

教学重点、难点：

了解大泉、小泉的特点，学习作者细致观察和具体形象地描述的方法。

教学过程：

一、导入

同学们，我们的祖国地大物博，每个城市都有自己的特点，之前我们一起了解了城市的特点和别称，下面我们来做一个游戏：说出下列城市的别称（课件1）请同学们认真看大屏幕。

生：哈尔滨——（冰城），广州——（花城），重庆——（山城 ），昆明——（春城），济南——（泉城）

师：同学们知道的可真多。

师：你们看（课件2）这就是济南泉城，那里有七十二泉眼，今天我们就有幸跟随着老舍先生，共同去领略被誉为第一泉---趵突泉的神韵所在。

二、新课

1.板书课题（同学随着书空） 同学们齐读课题

2.现在就让我们跟随作者去欣赏美丽的趵突泉， 播放（课件3）趵突泉美不美呀！

3.下面请同学们带着赞美的心情，打开书，大声自由朗读课文，注意喜欢的句子多读几遍，然后同桌互相探究预习案的第四个问题（课件4）

思考：1.趵突泉给你留下了什么印象？2.文章从哪几个方面介绍趵突泉的？

生：自由读

师：谁愿意给大家朗读一下课文，

生：朗读

师：请大家给他们评价一下，

生1：我觉得XXX读的声音洪亮，比较有语气感情

生2：我觉得XXX读的非常有语气感情，XXX这一句读的特别好，非常值得我学习。……