以教师之爱，教会学生爱

2021-03-12蔡瑜丽

学校教育研究 2021年3期

摘要：笔者由教书育人过程中的一些关于教师爱学生的不和谐的声音，引发教师应该如何让爱学生的思考。文中，笔者结合教书育人的经历，主要谈了用欣赏去爱学生、用宽容去爱学生、时常反思我们的爱等三个方面，意在表明，教师的欣赏，能够教会学生爱自己;教师的宽容，能够教会学生爱别人;时常反思我们的爱，能够让我们更妥帖地爱学生，以我们的爱，促进和推动学生的发展。

关键词：教师怎样爱学生

爱，是人类永恒的主题。爱，也是教师这一职业永远的话题。然而，在教书育人的过程中，我们却时常听到一些不和谐的声音：

之一：

“要问我最恨谁——老师！”

“要问我最讨厌谁——老师！”

“要问我最瞧不起谁——老师！”

之二：

“老师最偏爱成绩好的那几个同学，都当成干儿子、干女儿，甚至心肝宝贝了！”

——经常听到后进生这样评价我们的爱。

之三：

“想不到平常對他们几个那么好，一毕业就把我们忘了！”

——我们有时会这样评价我们的爱的结局。