APP下载

如何当好新时代小学的班主任

2021-03-12谢桂芬

学校教育研究 2021年3期
关键词:后进生班主任教育

作为新世纪小学班主任,肩负着培养适应本世纪所需的各种人才,要讲究教学艺术,要有现代教育理念,认识到自己所担负的重要责任。只要我们认真学习,用班主任的智慧和爱启迪学生,运用科学的管理体制管好自己的班级,一定能建立一个优良的班集体。根据我这三十多年的班主任工作经验,谈谈如何在新时期做好班主任工作。

一、以身作则,引导学生

小学生对班主任有一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质、道德修养,班主任的一言一行、一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此,在班级工作中我时刻注意自身形象,事事从我做起,以良好的形象率先垂范,潜移默化地影响着我的学生。平时要求学生做到的我首先做到,我曾要求学生“向我看齐”。

二、提高自身素质,以师德感化学生

班主任的素质直接关系到素质教育的成败,作为新时期班主任应提高自己的素质。首先要有较高的精神境界,为人正直,品德高尚,有强烈的事业心,高度的责任感和奉献精神。要热爱学生,要不断地吸取新信息、新知识、新理论,不断充实自己,有精深的专业知识和扎实的教育理论功底,有坚强的意志,乐观自信的心态。在工作中要以身作则,为人师表,既重言传,也重身教。做好学生的表率,以良好的形象教育和感化学生。

三、为人师表,无私奉献

班主任工作对学生始终具有示范性,班主任只有处处以身作则,为人师表,才能培养学生美好的心灵。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

后进生班主任教育
国外教育奇趣
如何做好一个班主任
题解教育『三问』
初中化学教学中如何有效转化后进生
教育有道——关于闽派教育的一点思考
班主任
如何对待后进生
高中班主任的自我成长
“后进生”逆袭成第一
后进生也有真知灼见