论教育创新的变与不变
2021-03-12李宁
学校教育研究 2021年3期
李宁
教育是国之大计,事关国家富强、民族复兴,党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教育问题,并在多个重要场合强调教育发展的重要意义。2018年5月2日,习近平总书记在北京大学师生座谈会上谈到“教育兴则国家兴,教育强则国家强。高等教育是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。今天,党和国家事业发展对高等教育的需要,对科学知识和优秀人才的需要比以往任何时候都更为迫切。”十年树木,百年树人,人才的培养是一项长期、系统的工程,改革开放的深入推进和社会主义现代化建设事业迈入新阶段,迫切需要以教育创新来引领未来教育事业的发展,2018年9月10日,习近平总书记在全国教育大会上发表重要讲话指出,要坚持深化教育改革创新。这一重要论断,为我国新时期教育改革指明了方向,是推动我国新时期教育事业发展的重要引导。以教育创新推动教育事业的新发展,将为我国实现国家富强、民族复兴奠定坚实的人才基础。教育创新并非是漫无边际的、为了创新而进行的创新,它始终是围绕着一定的宗旨来展开的,也即是说,教育创新本身即内涵着变与不变的统一,不断创新求变是为了更好地实现亘穿在教育事业中那永恒不变的主题。下面,本文就将围绕着这不变与变的辩证关系来对教育创新问题作一深入思考。
一、教育创新中的不变
首先,教育创新应坚持党的领导和社会主义方向不变,我们的教育事业是在党的领导下开展的社会主义教育事业,这是我国教育事业不断取得推进发展的根本保障,也是我国教育事业能够更好的服务于中国特色社会主义伟大征程,从而服务于人民的根本之所在。……
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