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浅谈小学思政教育工作中爱国主义教育的意义和方法

2021-03-12邹宗喜

学校教育研究 2021年3期
关键词:爱国主义小学生思想

爱国是中华民族的优良传统,爱国是每一个公民的基本责任,也是社会主义核心价值观的重要内容。习近平总书记在全国教育大会上强调,“要在厚植爱国主义情怀上下功夫,让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根”。这启示我们,爱国主义是教育必须提供的一堂人生必修课,对小学生进行爱国主义教育,是学校思想政治教育的根本任务,更是思政工作者应高度关注的问题。

一、扬优良传统,树民族之魂

作为思想政治教育工作者,要明确认识爱国主义是中华民族精神的核心,爱国主义情怀即是民族的灵魂。用古今典型事例,鲜活的人物形象,在学生心中埋下爱国的种子。

在中华民族历史上,许多仁人志士都胸怀强烈的忧国忧民之心,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国。抗金名将岳飞牢记母训“精忠报国”,带领岳家军驰骋疆场,威震敌胆,令敌人感慨“撼山易,撼岳家军难”。周恩来少年时代立下宏伟志向,发出“为中华之崛起而读书”的铮铮誓言。东北抗联总司令杨靖宇在陷入绝境时,日军派叛徒对他劝降,他说:“老乡,我们中国人都投降了,还有中国吗?”钱学森冲破种种阻碍回到祖国,激动地说:“我将竭尽全力,和中国人民一道建设自己的国家,使我的同胞能过上有尊严的幸福生活。”朴实的话语折射出一种对祖国伟大的爱。王继才夫妇在开山岛坚守32年,坚持每天升国旗,让鲜艳的五星红旗昭示祖国的主权和尊严。王继才说:“岛再小,它是我们祖国的一部分,国旗插到哪里,哪里就是我们的国土。……

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