纪瑄

摘要：沟通能力是参加社交活动的主要能力之一。在现代家庭中，大多数孩子只是缺乏与同龄人交流经验与合作的机会。幼儿的沟通能力随着年龄的增长而提高，早期发展的速度高于近年来。对于刚上幼儿园的孩子来说，沟通技巧的发展非常重要。与孩子们积极沟通，参加同伴游戏，减轻幼儿园的焦虑，享受幼儿园的乐趣。结合多年的经验，主要是从幼儿园和家庭两个方面，解释了如何帮助儿童获得积极的沟通和社交技能，以及发展社交行为。

关键词：小班幼儿;交往能力;社会性行为

一、影响幼儿社会交往能力发展的因素

研究发现，早期交往能力较弱的幼儿成年后学习能力和社会适应性较弱，而早期交往能力较弱的孩子在成年后的学习成绩和社会适应性更好。 由于与个人的社交能力相对应的大多数心理素质是在早期形成的，因此在幼儿教育中，我们还应把握早期的关键时期，尽快培养孩子的社交能力。

（一）幼兒自身因素

幼儿交往方式差异的原因之一是幼儿自身的因素。有些孩子性格内向，害羞，胆怯，他们喜欢孤独，经常沉浸在自己的小世界中，喜欢与自己父母，亲戚和朋友交谈。但是当他们在陌生人面前或在幼儿园面前时，他们会变得疏远，沉默，经常以自我为中心并且不知道如何与他人交流。一些孩子外向，大方，勇敢，喜欢结交朋友，但有时他们垄断游戏中的玩具，有时与孩子发生纠纷和抢夺，有时不善于团结与合作，个别孩子也会随着时间的流逝表现出明显的社交障碍。……