3-6岁幼儿规则意识培养的研究
2021-03-12王翠珍
学校教育研究 2021年3期
摘要:本文介绍了什么是规则,以及社会、幼儿园建立规则的意义和作用,对幼儿的影响有哪些。幼儿生活在集体生活中,既要受到一定的约束、限制,还要让幼儿有一定的自由选择的机会,在自由的基礎上遵守一定的日常生活规则,简单阐述规则与自由的关系,以及幼儿园应该如何建立与执行幼儿的一日生活常规,要为幼儿创设宽松自由的环境氛围,教师培养生活常规时,不能时有时无,要有一定的长期性、持久性,还要针对一日生活的各个环节进行长期培养,根据幼儿的年龄特点,不断完善调整,提高要求。
一、规则意识培养对时代发展的意义和作用
规则是人们在日常生活、工作、学习中必须遵守的科学的、合理的、合法的行为规范和准则,它保证社会生活、工作、行为有序规范,也是现代精神文明的重要组成部份。这个行为规范和准则不抑制、不约束发展人的积极性、主动性、创造性。规则意识及执行规则能力,对人的一生具有重大的作用,人生任何一个转折都将面对新的规则,社会任何一处都会有不同的规则,不同的社会角色须遵守不同的规则。一个没有规则的社会一定是一个没有秩序的社会,一个不正常的社会,一个不能发展甚至不能生存的社会。守规则是文明人的基本素质,也是社会存在和发展的需要。守规则是孩子小学学习、生活的前提基础,规则意识及执行规则的能力不仅影响幼小衔接中的社会性适应,它将影响一个人终生适应社会的程度。……
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