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新时代小学体育教师职业素养的需求及发展研究

2021-03-12杨丽

学校教育研究 2021年3期
关键词:体育教师素养体育

杨丽

一、小学体育教师应具备的职业素养

(一)专业运动技能

身为一名体育教师,应当时刻牢记教师的使命。现在很多的学校与家长因为体育不是主科学习内容,便忽视了体育教育的重要性,也忽视了对于体育教师的要求。随着新课程改革的开开始,体育教育才逐渐被大家予以重视,身为一名体育教师除了自身的身体素质过硬,还必须具备必须相关的专业知识以及多种运动的训练技巧,除此之外,高强度的心理承压能力更为关键,正因为具备以上的职业素养才能够以良好的姿态开展教学活动,以学生喜爱的形象、幽默诙谐的语言完成小学体育课程的教学活动。在这个过程中教师还要观察每一位学生的行为习惯以及思维模式,进而依据相关的体育器材、教育理论进行针对性的教学活动,这样有助于培养学生的身体健康以及良好的学习风气。体育教学活动对于教师队伍的要求正在逐渐的增高,教师需要具备专业知识才能够更好的完成自己的教学任务,才能将课堂的氛围变得融洽,让学生在欢乐的氛围之中进行学习,取得成长,教师也可以在教学过程不断的进行创新,得到学生的认可。

(二)树立健康行为

教师直接影响学生的学习行为以及学习的兴趣,具有将健康化的教师的行为有助于树立威信度,因而体育教师健康的行为,积极的风貌是学生心中优秀教师应当具备的内涵。体育教师运用专业的知识、规范的技巧、健康的行为对体育教学活动进行创新与革新,创建现代化的体育教学模式,展现给学生良好教师形象能够最大程度的帮助学生成长与而热爱体育教学。……

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