杨爽

摘要：“科教兴国”，这是不变的时代真理。我们都知道一句话——“要想富，先修路”。同样，一个国家的发展，先进的教育，便是这坚实的“必修之路”。对于如今宣扬的“互联网+技术”这一模式的出现，便对幼儿教育起到了一个很的促进作用。

关键词：互联网+ 幼儿教育

互联网作为一个高新技术的产物，代表着时代的先进。互联网的发展，给国家的许多方面都起到不可忽视的作用。随着教育水品的不断提高，幼儿的启蒙教育的成效，对之后的学习教育有着极大的影响。与此同时，疫情期间互联网的应用也大大促进了其发展，在很大程度上解决了传统教育教学过程中出现的诸多问题。

一、互联网+的含义

“互联网+”即是一种新的经济形态，从而实现最大的优化及集成作用。我们的认识似乎还停留在互联网与消费的阶段，其实互联网也和各行各业之间产生相应的联系，共同发展。

（一）教育信息化对全教育系统带来的改变

随着互联网+的深入发展，实现人们期待许久的远程教育模式。使学习变得不再存在时间、地点的限制，获得的资源也丰富多样。

（二）教育信息化对特殊时期教育工作的改变

在疫情期间，我国实行“停课不停学”的教育策略，及时的调整全国教育方式，用线上教学暂时替代线下，保证基本的学习，同时还对普通教师带来“刺激”，从中意识到地方教育师资的不足等多方面提升空间。

（三）教育信息化对幼儿教育发展的影响

说到这不得不提的就是疫情期间教学模式的转变，从线下经典教学调整为临时的线上活动，无论是对教师还是对幼儿，都趟出一条新路，那就是所谓的后疫情时代的教学模式——信息化教育，即线上教学。……