摘要：对比手法在《猫》这篇文章中多次运用，是解读《猫》一文的一把钥匙，不仅有猫与猫的对比，而且有猫与鸟的对比、猫与人的对比、人与人的对比等，教师可以此为切入点对文本展开深入解析。

关键词：对比;《猫》;鸟;人

在郑振铎先生的《猫》一文中，第三只猫毫无疑问是这篇文章的主角，围绕第三只猫作者将“平平淡淡的家庭琐事与脉脉温情中轻笼的哀愁”展现得淋漓尽致，引发了人们的诸多思考。为了表现第三只猫的死带给“我”的哀痛与忏悔，为了让人们更多的关注与反思人类与其他生命群体的关系，作者将第三只猫与不同的人、物进行对比。通过这些对比，人物情感和文章主旨渐渐显露，走向深入。

一、猫与猫的对比

《猫》一文共写了四只猫，前三只猫详写，第四只猫只是一笔带过。第三只猫与前两只猫相比，出身不好。第三只猫是张婶捡来的，与从隔壁要来的第一只猫和从舅舅家抱来的第二只猫相比，可谓从出身这条“起跑线”上就输了。加之第三只猫“毛色是花白的，但并不好看，又很瘦”“毛被烧脱好几块，更觉得难看了”，外形上又输给了前两只猫。第三只猫“不活泼，也不像别的小猫之喜欢玩游，好像是具着天生的忧郁性似的”，性情也不如前两只猫讨人喜欢，甚至招人厌恶，它在家里的地位可想而知，“若有若无”。正是这种鲜明的对比为第三只猫的悲惨结局埋下了伏笔。

第四只猫是一只黑猫，文章中对于黑猫的描述少之又少，仅有“同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟”一句。……