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高中语文教学高效课堂的构建策略思考

2021-03-11吴忠敏

课外语文·上 2021年1期

【摘要】高中阶段学生课堂时间非常宝贵,所以教师一定要抓住课堂中每分每秒对学生实现高效率教学。固有高中语文课堂教学模式已经很难成为主流,教师在教学方法与教学模式上要紧跟前言,不断更新语文教学课堂,在新的模式下,学生学习的兴趣也能得到提高。教师也要注重学生的课堂主体作用,给予学生课堂时间能够积极表现自我,让学生把自己对课本内容理解程度分享出来,教师在课堂上和学生要积极地互动,教师要积极对学生提出的观点做出反馈,让学生在巩固中成长。

【关键词】高中语文课堂;高效教学;学生主体作用

教师在高中语文课堂中要对学生高效教学,教师围绕其开展教学任务,积极创新教学模式,为学生提供优秀教学模式来辅佐学生学习。在实际教學中,教师能适应翻转课堂的教学方法,让人本思想在课堂发扬光大,调动学生的积极性,教师更多去做辅佐工作,在学生讲完课后做最后总结。也要重视学生在课堂上的小组学习,让学生之间能够互帮互助,促进学生之间共同进步。教师也要与现代相融合,把现代化教学设施融入进去,为课堂增添新色彩。

一、施行翻转教学模式,让学生成为课堂主体

教师在高中语文教学中要积极贯彻生本理念,把学生作为课堂上的主体,给予学生课堂时间让学生能够积极表现自我,根据课本内容表达出自己想法。教师可以采用翻转课堂教学模式,让学生在讲台上讲课,教师在台下听,大胆创新传统课堂教学模式。……

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