杭婷

摘 要：众所周知，小学数学教学的主要目的是为了使学生的基础知识更加牢固，对学习求学的兴趣更浓厚，从而，让学生的学习能力得到发展。小学老师在课堂上应该怎样去教学，主要是在老师的教导下进行的，老师要积极的引导学生有效的去学习，在课堂上尽可能的学进去，能把老师讲的主要内容叙述出来，在完成的过程中是要有一定的互动的。下面，结合小学数学的教学实践，论述学讲模式下的小学数学互动课堂模式的构建探究。

关键词：小学数学;课堂互动;构建探究

数学这门课程，对于小学生来说，是非常重要的一门课，它能使小学生的思维能力得到更全面的發展。而且，学生在小学阶段智力和身体都在渐渐的发展着，这一阶段对于小学生在各方面的变化都产生着很大的影响，所以，这就需要老师构建好一个积极活跃的小学数学互动的课堂氛围。老师要从实际出发，根据学生的学习状况，安排合理的教学方案，从而让学生能够融入到课堂中来，更加愿意去学数学，提高学生对数学的学习兴趣和能力。

一、小学数学互动课堂构建的重要性

学习，只是依靠勤奋也不可能达到自己的理想目标，没有学习计划只是盲目的去学习的话，到头来不但不会使学习成绩得到提升还浪费了大量的时间。因此，要找到正确的学习方法，这对每个人来说都很重要。以前，老师在小学的教学中，大多数老师只是简单的讲一些书上的知识点，就像是机器人一样毫无感情的去做某件事，这种教学方式到现在还是在一部分学校中存在着，这种教学方式只是让学生被动的去接受。……