高梓硕

摘 要：信息化进步给教育行业带来了一系列的转变，使得教师能够用全新的方式对自身的教育目的进行安排，课堂上也迎来了新的生积。初中数学的学习，在信息化环境的推动之下，能够减轻教师的授课压力，增加学生在课堂之上的参与率。初中数学函数的学习，对于学生的数学特别是学生的代数发展，有着极其重要的意义，往往学习的成果能够辐射到高中数学甚至是其他理科成绩的学习效果。利用信息化技术对学生的函数学习进行辅助，学生能够更好地延展自身的知识面，使得学习的深度和广度能够得到无限的延伸。本文着眼于初中数学之中的函数教学，探讨在信息化的背景之下如何使学生的学习成绩得到提升。

关键词：信息化环境;初中数学;函数教学

初中的数学教学之中，函数的学习有着十分重要的地位。函数不仅占据了初中数学学习中十分重要的分数部分，同时，函数还可以作为解决数学中其他代数和几何问题的工具，为数学其他板块的学习提供必要的动力。在当下的环境之下，信息网络技术涌入，初中数学学习的便捷性和趣味性不断提高。在信息化高度发达的背景之下，对初中数学中的函数展开教学，将数学知识与现代科技融合在一起，具体可以采取以下的措施。

一、利用信息技术进行图文结合授课

数学学习需要一定的想象能力，一方面，这对于学生来说，能够良好地处理初中课本的数学知识;但是，这同时对于学生来说是不小的挑战，特别是部分缺乏想象力的学生。……