初中数学改革中强化核心素养探讨
2021-03-11蔡经天
天府数学 2021年9期
蔡经天
摘 要:数学核心素养是学生在学习中必须具备的重要学习素质,是学生在学习中不断加强的技能。本文将分析在初中数学改革中加强核心素养的意义和内涵,旨在进一步研究在初中数学改革中加强核心素养的策略。
关键词:初中数学;核心素养;强化
前言
学科的核心素养已经成为许多国家对学生的要求,培养学生的核心素养成为当前教学工作的必然选择。随着我国素质教育的不断发展和进步,加强核心素养教育已成为教学工作发展的必然趋势。因此,本文将分析在初中数学改革中加强核心素养的策略,从而提高基于核心素养上初中数学的教学质量。
一、初中数学改革强化核心素养的重要意义
初中学生正处于思想道德共同发展的重要时期。学生数学核心素养的培养是学生全面发展的重要要求。本质上是一种良好的文化教育,能有效地使学生通过数学学习获得知识,有效地提高学生内在的数学逻辑思维和外在的感知水平。加强学生的核心素养可以促进学生的创新意识,促进学生自主健康发展。数学是表达人们思想的最重要的方式,它可以帮助人们深刻理解逻辑推理的整个过程。数学核心素养包括许多数学逻辑思维,不仅可以丰富学生的大脑,还可以帮助学生建立正确的数学价值观。
二、初中数学改革中强化核心素养的特征
1.数学抽象
所谓数学抽象思维,就是在一定的数学条件下研究并得出结果的数学思维过程。……
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