钱进

[摘 要] 新型冠状病毒肺炎的爆发扰乱了正常生产生活秩序，对高校思想政治工作亦带来严峻挑战。因不适应社会重大突发事件，大学生较易产生心理焦虑、健康恐慌、学业迷茫和生活焦躁等种种负面情绪及其行为反映。对此，高校思想政治教育工作要及时介入、加强引导、合理疏导，充分借助网络新媒体平台，帮助学生走出认识误区，缓解心理焦虑，并让大学生在抗击疫情的过程中收获启发与成长。

[关键词] 突发事件;思想政治教育;心理疏导;新媒体

[中图分类号]G641   [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2021） 01-0008-02

受限自身社会经验、经历的不足，出于对细菌病毒“看不见”的未知恐慌，物理空间隔离、日常生活作息改变等“看得见”的影响冲击，大学生缺少必要的心理准备，极易产生种种担心、恐慌、无助、焦躁等负面情绪，尤其是当他们借助网络平台来寻求外部信息帮助时，更容易受到谣言和负面舆论的误导，产生情绪感染，增加心理压力，造成思想波动。对此，高校思想政治工作要推动疫情防控与思想政治教育深度融合，努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力，通过及时介入、正面引导与情绪疏导等方式方法，积极开展大学生心理健康教育，加强大学生思想政治教育工作，锤炼思想道德品质，促进青年学子的成长成熟。

一、新冠肺炎疫情對大学生带来的思想冲击

（一）生活学习状态改变带来的失落

一般来说，当代大学生缺少对重大突发公共卫生事件的思想认识与心理准备，疫情导致的生活停摆对他们学习生活等多方面都造成了严重影响，继而产生心理情绪上的强烈波动。……