摘 要：在新课改深入推进的背景之下，对初中的语文课堂教学有了新的要求，要求教师进入全新的教学手段优化课堂教学，提升语文教学质量。在信息技术与网络技术迅猛发展的背景之下，诞生了一种全新的教学模式，即微课。微课是一种依据学生的认知规律，利用信息技术将碎片化的学习内容、学习过程、素材拓展转化为数字化学习资源的学习方式。在初中语文教学中应用微课教学，不仅可以将复杂的知识简单化，将抽象的知识具象化，还能够优化教学资源，激活学生学习的积极性。对此，文章中结合微课的特点及优势，对其在语文教学中的运用方法进行了分析，旨在搭建理想化的教学平台，打造高效语文课堂。

关键词：微课教学;初中语文;运用方法

一、 引言

自新一轮课改的推进以来，涌现了大量的教学理念与学习方式，对于优化课堂教学产生了深刻的影响。其中，微课作为一种新型的学习模式，其强调以学生为中心，教师为指导，这对于传统课堂的教学模式来说则是一种全新的突破。在新课标之下，对于初中语文课堂有了新的要求，对学生知识素养与品行修养的培育则更为关注。在语文课上应用微课，不仅突破了时空的限制，更可以为学生提供真实的学习情境，通过微课视频对教学内容进行准确的理解，真正地将学生的主体作用发挥出来。

二、 微课概述

（一）微课的概念

微课是一种在信息技术与网络技术的基础上发展起来的一种全新的学习方式，其在教学中的应用，一般是以电子音像的形式存在。……