阮清权

关键词：双减背景;初中语文;教师;语文课堂

初中语文教学是培养学生语文素养重要学科，是素质教育重要内容，教师在教学中如何进行授课实现课堂教学效率以及教学水平提升至关重要。双减政策实施后需要既需要做到为学生减负，同时还需提升语文知识掌握水平，无疑带给初中教师巨大的挑战。语文课堂高效性需要建立在学生学习兴趣上，以兴趣教学为基础，提升学生探索语文知识兴趣，在探索中制定探索目标，既能调动学生主观能动性，还能实现语文专项教学，提升语文课堂教学整体性水平。

1 初中语文高效课堂建设的重要性

高效课堂可以被理解为教师讲解的知识具有条理性，学生能够依据教师知识的传输实现具体知识以及发散知识的掌握，使学生在学习过程中知识理解能力，知识主动接收能力以及知识迁移能力得到大幅度提升，这种课堂则是高效性课堂。语文高效课堂的建立对于学生学习能力有重要且积极意义[1]。（1）减轻学生负担，让学生身心健康发展，使学生有充足时间休息。（2）提升教学质量，打造高效课堂是提升语文课堂教学质量关键。除了这两点之外，构建高效语文课堂还可间接减少家长焦虑，对于学生全面发展健康成长有积极作用。

2 双减背景下初中语文高效课堂建设存在的问题

2.1教学方法单一

教学方法单一是影响高效课堂构建的主要因素，现代教育理念下对传统的教学方法进行改变，将传统黑板教学中教师主导方法转变为学生主导。……